Penelitian ini dilatarbelakangi oleh bagaimana pentingnya peran organisasi keagamaan dalam membentuk karakter dan meningkatkan pemahaman pengetahuan keagamaan siswa, dimana organisasi keagamaan ini bernama Santri Spenzarie. Penelitian ini bertujuan untuk menguji adakah pengaruh keaktifan siswa dalam mengikuti Organisasi Santri Spenzarie terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI dan BP) di SMP Negeri 1 Wedarijaksa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa yang aktif mengikuti Organisasi Santri Spenzarie di SMP Negeri 1 Wedarijaksa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket keaktifan, dan dokumentasi hasil belajar. Hasil analisis menunjukkan bahwa: 1. Tingkat keaktifan siswa mengikuti Organisasi Santri Spenzarie tergolong pada kriteria aktif, 2. Hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI dan BP sangat baik, 3. Terdapat pengaruh positif yang signifikan keaktifan mengikuti organisasi Santri Spenzarie terhadap Hasil Belajar PAI dan BP siswa SMPN 1 Wedarijaksa. Keaktifan siswa dalam organisasi santri Spenzarie berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar PAI dan BP dengan hasil uji regresi linear sederhana didapat nilai T-hitung dari variabel keaktifan sebesar 3.548 > T-tabel 1.667. Pengaruh tersebut sebesar 13,9% dengan nilai R-Square sebesar 0,139. Koefisien regresi variabel independen bernilai positif sebesar 0.079 yang berarti jika nilai variabel independen x (keaktifan) meningkat maka variabel dependen y (hasil belajar) akan meningkat, begitu juga sebaliknya. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keaktifan siswa dalam organisasi keagamaan (Santri Spenzarie) di sekolah dapat menjadi faktor pendukung dalam peningkatan hasil belajar mata pelajaran PAI dan BP.