Konsep neuroparenting dalam Al-Qur'an : kajian tafsir tematik

Wardhani, Mira (2025) Konsep neuroparenting dalam Al-Qur'an : kajian tafsir tematik. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

[thumbnail of SKRIPSI23040680027MIRA_WARDHANI_BA] Text (SKRIPSI23040680027MIRA_WARDHANI_BA)
SKRIPSI23040680027MIRA_WARDHANI_BA-0.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (3MB)

Abstract

Dalam dunia modern, pendekatan neuroparenting menekankan pentingnya memahami perkembangan otak anak sebagai dasar dalam pola asuh yang efektif, adaptif, dan berbasis kasih sayang. Sementara itu, al-Qur’an sebagai kitab petunjuk hidup umat Islam, memuat prinsip-prinsip pengasuhan anak yang tidak hanya bernilai spiritual tetapi juga berdaya transformasi pada aspek psikologis dan sosial. Rumusan masalah dalam penelitian ini difokuskan pada dua aspek utama: pertama, bagaimana penafsiran ayat-ayat al-Qur’an yang berkaitan dengan aspek neuro dan parenting; dan kedua, bagaimana prinsip-prinsip dasar neuroparenting dapat dirumuskan melalui pendekatan tafsir tematik terhadap ayat-ayat yang berbicara tentang pengasuhan anak. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan tafsir maudhu‘i (tematik) yang mengkaji ayat-ayat relevan seperti QS. Luqman [31]: 13–19, QS. Al-Isrā’ [17]: 23–24, QS. Ash-Shaffāt [37]: 102, dan lainnya. Data dianalisis melalui telaah tafsir klasik dan kontemporer (di antaranya Tafsir al-Qurṭubī, Tafsir Ibn Kathīr, dan al-Misbah) serta disinergikan dengan teori neurosains seperti fungsi sistem limbik, prefrontal cortex, dan mirror neurons dalam tumbuh kembang anak.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa al-Qur’an secara implisit maupun eksplisit telah memberikan landasan filosofis dan praktis tentang pengasuhan anak yang sejalan dengan prinsip neuroparenting modern. Ayat-ayat yang membahas pengasuhan anak tidak hanya memuat pesan moral dan spiritual, tetapi juga memberi ruang pada dimensi psikologis seperti keteladanan, komunikasi efektif, kasih sayang, dan penguatan emosi positif yang terbukti berperan dalam pembentukan sinaps-sinaps otak dan struktur kepribadian anak. Penelitian ini menyimpulkan bahwa tafsir tematik terhadap ayat-ayat al-Qur’an tentang pengasuhan anak dapat digunakan sebagai kerangka dasar dalam merumuskan model pengasuhan Qur’ani yang tidak hanya berorientasi pada nilai-nilai agama, tetapi juga bersesuaian dengan temuan-temuan kontemporer dalam ilmu otak dan psikologi perkembangan.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Neuroparenting; Pengasuhan Anak; Pendidikan Islam; Tafsir tematik
Subjects: 200 Religion (Class here Comparative religion) > 290 Other religions > 297 Islam and religions originating in it > 297.1 Sources of Islam > 297.12 Al-Quran and Hadith > 297.122 Al-Quran > 297.1228 Nonreligious subjects treated in the Al-Quran
Divisions: Fakultas Ushuluddin dan Humaniora > 76231 - Ilmu Al-Quran dan Tafsir
Depositing User: Upload Mandiri
Date Deposited: 06 Nov 2026 01:16
Last Modified: 06 Nov 2026 01:16
URI: https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/32298

Actions (login required)

View Item
View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics