Penelitian ini memiliki tujuan dalam rangka mengkaji strategi bauran pemasaran pendidikan yang diterapkan oleh MTs Khozinatul ‘Ulum Blora. Strategi yang dilakukan mencakup bauran pemasaran jasa (marketing mix) yaitu produk, harga, tempat, promosi, serta citra sekolah sebagai faktor penunjang keberhasilan pemasaran pendidikan.
Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Beberapa informan yang berpartisipasi dalam penelitian ini, antara lain kepala sekolah, waka kurikulum, waka kesiswaan, waka humas, dan orang tua. Adapun teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, serta verifikasi data.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa madrasah telah berhasil membangun citra positif melalui strategi 4P yaitu keunggulan produk pendidikan yang ditawarkan, seperti program keagamaan, prestasi siswa, dan mutu lulusan. Strategi promosi dilakukan secara langsung maupun melalui media sosial serta pendekatan kekeluargaan. Pembiayaan pendidikan yang diterapkan melihat dari kondisi atau latar belakang masyarakat. Serta tempat yang strategis dan lingkungan yang religius turut mendukung daya tarik sekolah. Citra sekolah dibentuk melalui karakteristik religius, reputasi prestasi siswa dan mutu lulusan, serta identitas visual yang kuat, termasuk slogan “Cerdas, Religius, Berkarakter” dan komunikasi efektif dengan wali murid serta masyarakat.