Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan literasi media orang tua dalam mendampingi anak usia dini menonton televisi di Desa Sidomakmur, Kecamatan Kaliwungu Selatan, Kabupaten Kendal. Literasi media yang dimaksudkan adalah kemampuan orang tua dalam mengakses, menganalisis, mengevaluasi, dan mengkomunikasikan pesan yang diterima anak dari tayangan televisi. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua di Desa Sidomakmur memiliki peran penting dalam memilih tayangan televisi yang sesuai dengan usia anak dan memberikan pendampingan saat menonton. Mayoritas orang tua menganggap tayangan kartun sebagai sarana edukasi yang baik, namun mereka juga mengkhawatirkan tayangan sinetron yang mengandung kekerasan dan tema dewasa. Beberapa orang tua merasa kesulitan mendampingi anak secara intensif karena keterbatasan waktu, tetapi mereka tetap berusaha memberikan pengawasan sesuai kemampuan mereka. Penerapan literasi media oleh orang tua di desa ini masih perlu ditingkatkan, terutama dalam memahami dampak media terhadap perkembangan moral dan sosial anak. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan literasi media di kalangan orang tua dan masyarakat desa.