Penelitian ini bertujuan untuk memahami nilai nilai Pendidikan agama Islam yang terkandung dalam tradisi tingkeban di Kelurahan Kembangarum, Kec. Semarang Barat, Kota Semarang. Menurut Azizy, pendidikan agama Islam adalah usaha untuk mendidik siswa melalui penyampaian materi ajaran Islam dan penerapannya dalam perilaku yang mencerminkan nilai-nilai dan akhlak Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan antropologi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Untuk analisis data, dilakukan langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan terakhir penarikan kesimpulan.Hasil penelitian tentang tradisi tingkeban di Kelurahan Kembangarum menunjukkan bahwa ritual ini memiliki nilai spiritual dan budaya, serta memperkuat ikatan sosial masyarakat. Tradisi ini mencerminkan kearifan lokal dan mengedukasi masyarakat tentang akidah Islam yang murni. Selain itu, tingkeban mempererat silaturahmi antarwarga, menciptakan kebersamaan yang harmonis, dan mendukung nilai-nilai budaya positif di tengah modernisasi. Dari perspektif pendidikan agama Islam tradisi tingkeban ditemukan beberapa poin penting anatara lain: mengajarkan pemurnian aqidah, menghargai budaya lokal dengan pendekatan islami, mempererat silaturahmi, pengajaran nilai syukur dan tawakal, pengajaran saling berbagi atau sedekah.