عوامل صعوبة إتقان المفردات على الطلاب في الفصل الثاني بمدرسة ستي صليحة الإبتدائية الإسلامية مانياران سمارانج
Putri, Tarizka Kuswantoro (2025) عوامل صعوبة إتقان المفردات على الطلاب في الفصل الثاني بمدرسة ستي صليحة الإبتدائية الإسلامية مانياران سمارانج. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
SKRIPSI1803026022TARIZKA_KUSWANTORO_PUTRI-0.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (1MB)
Abstract
هدف هذا البحث إلى دراسة عوامل صعوبة إتقان المفردات على الطلاب في الفصل الثاني بمدرسة ستي صليحة الإبتدائية الإسلامية مانياران سمارانج.
ونوع هذا البحث هو بحث ميداني باستخدام منهج وصفي نوعي. ومكان هذا البحث لدي الطلاب الفصل الثاني بمدرسة ستي صليحة الإبتدائية الإسلامية سمارانج. وطريقة جمع البيانات فيه عي المشاهدة والمقابلة والتوثيق.
فأما نتيجة البحث هي: هناك العديد من العوامل التي تؤثر على صعوبة إتقان المفردات العربية منها عوامل داخلية وخارجية، وأساليب التعلم المستخدمة هي أساليب تعلم المفردات وحفظ المفردات والأنشطة اللغوية وهي الاستماع والقراءة والمحادثة والكتابة.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | عوامل الصعوبة ؛الإتقان ؛مفردات اللغة العربية |
| Subjects: | 400 Language > 407 Education, research, related topics 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Upload Mandiri |
| Date Deposited: | 21 Oct 2026 03:05 |
| Last Modified: | 21 Oct 2026 03:05 |
| URI: | https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/32473 |
Actions (login required)
Downloads
Downloads per month over past year
