Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tujuan untuk mengetahui adakah pengaruh menonton film “?” (Tanda Tanya) terhadap sikap toleransi beragama siswa SMA Negeri 5 Semarang (studi kasus siswa kelas XI angkatan 2017). Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI angkatan 2017, dengan menggunakan teknik purposive sampling diperoleh dua kelas sampel yaitu kelas XI IPA 4 dan XI IPA 8 yang kedua kelas tersebut dijadikan satu kelas eksperimen. Metode yang digunakan untuk mengetahui adakah pengaruh menonton film “?” (Tanda Tanya) terhadap sikap toleransi beragama adalah dengan menggunakan uji regresi linear sederhana. Analisis regresi sederhana didasarkan pada hubungan fungsional ataupun kausal satu variabel independen dengan satu variabel dependen (X terhadap Y), dan penghitungan ini dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 16.0. Berdasarkan hasil uji determinasi koefisien korelasi diperoleh angka sebesar 26.1% dengan signifikan 0,00 (< 0,05), berarti terdapat pengaruh yang positif antara variabel X (menonton film “?” (Tanda Tanya)) dan variabel Y (sikap toleransi beragama). Berdasarkan hasil uji regresi sederhana analisis menggunakan uji t dengan langkah analisis membandingkan t hitung dengan t tabel. Jika t hitung > t tabel 0,05 maka koefisien regresi signifikan atau Ha diterima, dan jika t hitung < t tabel 0,05 maka koefisien regresi tidak signifikan atau Ha ditolak. Nilai t tabel untuk dk = 62 (dk= n-2 → dk= 64-2 = 62) diperoleh 1,669 dengan taraf signifikan 5% (0,05). Dari gambar diatas t hitungnya adalah 4,816, ini berati bahwa t hitung > t tabel sehingga memang terdapat pengaruh menonton film “?” (Tanda Tanya) yang posistif dengan sikap toleransi beragama. Hal ini berarti bahwa ada pengaruh menonton film “?” (Tanda Tanya) terhadap sikap toleransi beragama SMA Negeri 5 Semarang, kelas XI IPA 4 dan XI IPA 8.