Hanifah, Norma Umi (2023) Efektivitas model pembelajaran problem solving dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa pada materi kubus dan balok kelas VIII MTs Muhammadiyah 2 Kalijambe. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.