Ilma, Ikfiyanul (2025) أثر استخدام طريق التكراري التدريب على أسلوب القراءة باللغة العربية لدى طلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الحكومية الثاني سمارانج. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.