تعليم القواعد النحوية وتطبيقها على فهم النصوص العربية في الفصل الثامن )ب( بالمدرسة الثان وية الإسلامية الحكومية 2 : بريبيس

Amami, Naelal (2019) تعليم القواعد النحوية وتطبيقها على فهم النصوص العربية في الفصل الثامن )ب( بالمدرسة الثان وية الإسلامية الحكومية 2 : بريبيس. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

[img]
Preview
Text (skripsi_1403026089_lengkap)
1403026089_SKRIPSI.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (1MB) | Preview

Abstract

الغرض اّلأساسي لّهذا اّلبحث ىّو مّعرهة تّعليم اّلقواعد اّلنحوية وّتطبيقها عّلى هّهمّ النصوص اّلعربية فّي اّلصصل اّلثامن )ّب( بّالمدرسة اّلثانوية لّإسلامية اّلحكومية 0ّ بّريبيس.ّ ىذه اّلدراسة تّهدف إّلى اّلإجابة عّلى اّلمسألة اّلتالية: كّيف عّملية تّعليم اّلقواعد اّلنحويةّ وتطبيقها عّلى هّهم اّلنصوص اّلعربية فّي مّهارة اّلقراءة فّي اّلصصل اّلثامن )ّب( بّالمدرسةّ الثانوية اّلإسلامية اّلحكومية 0ّ بّريبيس ؟ وأما طّريقة ىّذا اّلبحث ىّو بّحث نّوعي وّأما اّلطريقة اّلمستخدمة لّجمع اّلبياناتّ ههي )ّ 9( طّريقة اّلمشاىدة،) 0( طّريقة اّلمقابلة،) 6( طّريقة اّلتوثيق،) 8(الاختبار. عملية تّعليم اّلقواعد اّلنحوية وّتطبيقها عّلى هّهم اّلنصوص اّلعربية لّدى اّلتلاميذّ في اّلصصل اّلثامن )ّب( بّالمدرسة اّلثانوية اّلاسلامية اّلحكومية 0ّ بّريبيس يّستخدم بّالطريقةّ الاستقرائية. وّتقوم ىّذه اّلطريقة عّلى اّلبدء بّالأمثلة وّتشرح وّتناقش وّتستنبط مّنهاّ القاعدة. وّالكتاب اّلذي يّستعملو اّلمعلم فّي تّعلمو هّهو كّتاب "ّالنحو اّلواضح لّعلي اّلجارم ". وّالنتيجة اّلتى يّنالها اّلتلاميذ فّي هّهم مّادة عّلم اّلنحو هّيبلغ 19,5ّ ، هّيقال أّن قّدرةّ التلاميذ بّالمدرسة اّلثانوية اّلاسلامية اّلحكومية 0ّ بّريبيس فّي هّهم عّلم اّلنحو جّيد. وّنتيجةّ قدرة اّلتلاميذ فّي تّطبيق عّلم اّلنحو عّلى هّهم اّلنصوص اّلعربية هّيبلغ 18,4ّ ، هّيقال أّنّ وّ . قدرة اّلتلاميذ بّالمدرسة اّلثانوية اّلاسلامية اّلحكومية 0ّ بّريبيس فّي تّطبيق عّلم اّلنحو عّلىّ ههم اّلنصوص اّلعربية جّيد.

[error in script]
Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:
ContributionContributors (e.g. Thesis Advisor)NIDN/NIDK
Thesis advisorSujai, SujaiNIDN2003057003
Thesis advisorSiddiq, MahfudzNIDN2027026801
Uncontrolled Keywords: Pemahaman teks; Bahasa Arab; Nahwu; Tata Bahasa Arab القواعد النحوية; فهم النصوص
Subjects: 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic > 492.75 Tata bahasa Arab (Ilmu Nahwu, Grammar)
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Maulana Handy
Date Deposited: 12 Feb 2020 06:05
Last Modified: 12 Feb 2020 06:05
URI: http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/10591

Actions (login required)

View Item View Item