الغرض اّلأساسي لّهذا اّلبحث ىّو مّعرهة تّعليم اّلقواعد اّلنحوية وّتطبيقها عّلى هّهمّ
النصوص اّلعربية فّي اّلصصل اّلثامن )ّب( بّالمدرسة اّلثانوية لّإسلامية اّلحكومية 0ّ بّريبيس.ّ
ىذه اّلدراسة تّهدف إّلى اّلإجابة عّلى اّلمسألة اّلتالية: كّيف عّملية تّعليم اّلقواعد اّلنحويةّ
وتطبيقها عّلى هّهم اّلنصوص اّلعربية فّي مّهارة اّلقراءة فّي اّلصصل اّلثامن )ّب( بّالمدرسةّ
الثانوية اّلإسلامية اّلحكومية 0ّ بّريبيس ؟
وأما طّريقة ىّذا اّلبحث ىّو بّحث نّوعي وّأما اّلطريقة اّلمستخدمة لّجمع اّلبياناتّ
ههي )ّ 9( طّريقة اّلمشاىدة،) 0( طّريقة اّلمقابلة،) 6( طّريقة اّلتوثيق،) 8(الاختبار.
عملية تّعليم اّلقواعد اّلنحوية وّتطبيقها عّلى هّهم اّلنصوص اّلعربية لّدى اّلتلاميذّ
في اّلصصل اّلثامن )ّب( بّالمدرسة اّلثانوية اّلاسلامية اّلحكومية 0ّ بّريبيس يّستخدم بّالطريقةّ
الاستقرائية. وّتقوم ىّذه اّلطريقة عّلى اّلبدء بّالأمثلة وّتشرح وّتناقش وّتستنبط مّنهاّ
القاعدة. وّالكتاب اّلذي يّستعملو اّلمعلم فّي تّعلمو هّهو كّتاب "ّالنحو اّلواضح لّعلي اّلجارم
". وّالنتيجة اّلتى يّنالها اّلتلاميذ فّي هّهم مّادة عّلم اّلنحو هّيبلغ 19,5ّ ، هّيقال أّن قّدرةّ
التلاميذ بّالمدرسة اّلثانوية اّلاسلامية اّلحكومية 0ّ بّريبيس فّي هّهم عّلم اّلنحو جّيد. وّنتيجةّ
قدرة اّلتلاميذ فّي تّطبيق عّلم اّلنحو عّلى هّهم اّلنصوص اّلعربية هّيبلغ 18,4ّ ، هّيقال أّنّ
وّ
.
قدرة اّلتلاميذ بّالمدرسة اّلثانوية اّلاسلامية اّلحكومية 0ّ بّريبيس فّي تّطبيق عّلم اّلنحو عّلىّ
ههم اّلنصوص اّلعربية جّيد.