Bimbingan dan konseling Islam dalam membantu mengembangkan kemampuan interaksi sosial pada anak autis di SLB ABC Swadaya Kendal

Kholidin, M (2013) Bimbingan dan konseling Islam dalam membantu mengembangkan kemampuan interaksi sosial pada anak autis di SLB ABC Swadaya Kendal. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

[img]
Preview
Text
091111034_Coverdll.pdf - Cover Image

Download (315kB) | Preview
[img]
Preview
Text
091111034_Bab1.pdf - Submitted Version

Download (110kB) | Preview
[img]
Preview
Text
091111034_Bab2.pdf - Submitted Version

Download (63kB) | Preview
[img]
Preview
Text
091111034_Bab3.pdf - Submitted Version

Download (48kB) | Preview
[img]
Preview
Text
091111034_Bab4.pdf - Submitted Version

Download (96kB) | Preview
[img]
Preview
Text
091111034_Bab5.pdf - Submitted Version

Download (19kB) | Preview
[img]
Preview
Text
091111034_Bibliografi.pdf - Bibliography

Download (17kB) | Preview

Abstract

Penelitian berjudul “Bimbingan dan Konseling Islam Dalam Membantu Mengembangkan Kemampuan Interaksi Sosial Pada Anak Autis di SLB ABC SWADAYA Kendal”. ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan bimbingan dan konseling islam pada anak autis di SLB ABC SWADAYA Kendal dan untuk mengetahui bagaimana cara membantu mengembangkan kemampuan interaksi sosial pada anak autis di SLB ABC SWADAYA Kendal. Penelitian ini merupakan penelitian (field Reseach) lapangan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan mengambil subjek guru (terapis), pengurus dan ketua yayasan di SLB ABC SWADAYA Kendal. objek dalam penelitian ini adalah tentang Bimbingan dan Konseling Islam Dalam Membantu Mengembangkan Kemampuan Interaksi Sosial Pada Anak Autis di SLB ABC SWADAYA Kendal. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa penanganan bimbingan dan konseling Islam yang ada di SLB ABC SWADAYA Kendal. (1) Menggunakan metode bina mandiri supaya anak autis bisa menjadi lebih mandiri dan mengembangkan kemampuannya, serta tidak selalu bergantung kepada orang lain. SLB ABC SWADAYA Kendal juga menggunakan konseling individual dan kelompok, agar proses pemberian konseling bisa menjadi maksimal. (2) upaya yang digunakan untuk menegembangkan kemampuan interaksi sosial pada anak autis yang ada di SLB ABC SWADAYA Kendal menggunakan penanganan dini yaitu menggunakan terapi wicara dan terapi perilaku contohnya seperti melatih pemberian salam pada waktu awal pembelajaran, berjalan-jalan di sekeliling lingkungan luar sekolah, senam, makan, bermain bersama dan melakukan kegiatan lain yang lebih kompleks. Penanganan terpadu meliputi terapi okupasi, terapi wicara, terapi perilaku, dan terapi musik

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Bimbingan dan konseling Islam; Interaksi sosial; Anak autis; SLB
Subjects: 200 Religion (Class here Comparative religion) > 290 Other religions > 297 Islam and religions originating in it > 297.7 Propagation of Islam > 297.74 Dakwah
600 Technology (Applied sciences) > 610 Medical sciences Medicine > 616 Diseases
Divisions: Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Bimbingan dan Penyuluhan Islam
Depositing User: Arman Khairon
Date Deposited: 27 Mar 2014 04:18
Last Modified: 27 Mar 2014 04:18
URI: http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/1762

Actions (login required)

View Item View Item