Fungsi Lembar Kerja Siswa (LKS) Mapel PAI bagi Peserta Didik di SMP N 2 Guntur Demak Tahun 2012

Huda, Miftakul (2013) Fungsi Lembar Kerja Siswa (LKS) Mapel PAI bagi Peserta Didik di SMP N 2 Guntur Demak Tahun 2012. Undergraduate (S1) thesis, IAIN Walisongo.

[img]
Preview
Text
073111155_Coverdll.pdf - Cover Image

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
073111155_Bab1.pdf - Accepted Version

Download (42kB) | Preview
[img]
Preview
Text
073111155_Bab2.pdf - Accepted Version

Download (201kB) | Preview
[img]
Preview
Text
073111155_Bab3.pdf - Accepted Version

Download (35kB) | Preview
[img]
Preview
Text
073111155_Bab4.pdf - Accepted Version

Download (142kB) | Preview
[img]
Preview
Text
073111155_Bab5.pdf - Accepted Version

Download (14kB) | Preview
[img]
Preview
Text
073111155_Bibliografi.pdf - Bibliography

Download (18kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini berawal dari sebuah permasalahan terkait fungsi Lembar Kerja Siswa (LKS) yang mempunyai konsep sebagaimana dikatakan Andi Prastowo dalam bukunya Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif, bahwa “tugas-tugas sebuah lembar kegiatan tidak akan dapat dikerjakan oleh peserta didik secara baik apabila tidak dilengkapi dengan buku atau referensi lain yang terkait dengan materi tugasnya”. Permasalahan yang sering ditemui dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah ialah penggunaan LKS tidak dilengapi dengan buku teks (sering disebut buku paket). Secara prosedural, LKS dengan buku teks merupakan suatu bahan ajar yang tidak terpisahkan penggunaannya. Apabila penggunaan LKS tidak dilengkapi buku paket, bisa dikatakan LKS tidak akan berfungsi sebagaimana mestinya. Fungsi LKS dengan latar belakang demikian perlu dikaji lebih dalam, agar kegiatan belajar mengajar yang selama ini banyak menggunakan bahan ajar LKS tidak berjalan sia-sia. Fokus penelitian ini terletak pada fungsi Lembar Kerja Siswa (LKS) mapel PAI bagi peserta didik di SMP N 2 Guntur Demak yang di-cross check-an dengan teori fungsi LKS bagi peserta didik menurut para ahli. Tujuannya ialah untuk mengetahui Fungsi Lembar Kerja Siswa (LKS) Mapel PAI Bagi Peserta Didik di SMP N 2 Guntur Demak Tahun 2012. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan analisis menurut model Miles and Huberman. Pengumpulan data diperoleh dengan menggunakan metode: 1) Wawancara, yaitu untuk mengetahui tentang berbagai informasi yang berhubungan dengan Fungsi Lembar Kerja Siswa (LKS) Mapel PAI Bagi Peserta Didik di SMP N 2 Guntur Demak Tahun 2012. 2) Dokumentasi, yaitu untuk mengumpulkan data yang berhubungan dengan Fungsi Lembar Kerja Siswa (LKS) Mapel PAI Bagi Peserta Didik di SMP N 2 Guntur Demak Tahun 2012 seperti daftar informan peserta didik klas IX. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa di antara tiga fungsi LKS sebagaimana teori yang telah di–cross check-an dengan kondisi fungsi LKS di SMP N 2 Guntur Demak, maka dua dari tiga fungsi LKS tersebut dinyatakan tercapai. Fungsi LKS yang pertama yaitu fungsi LKS sebagai bahan ajar yang mengaktifkan peserta didik dalam belajar dinyatakan kurang tercapai. Sedangkan fungsi LKS yang kedua dan ketiga dinyatakan tercarapai, yaitu fungsi LKS sebagai bahan ajar yang mempermudah peserta didik dalam memahami materi yang diajarkan, dan fungsi LKS sebagai bahan ajar yang mendorong peserta didik dalam berlatih.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Lembar Kerja Siswa (LKS); Pendidikan Agama Islam
Subjects: 200 Religion (Class here Comparative religion) > 290 Other religions > 297 Islam and religions originating in it > 297.7 Propagation of Islam > 297.77 Islamic religious education
300 Social sciences > 370 Education > 373 Secondary education
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Arman Khairon
Date Deposited: 05 Dec 2013 06:55
Last Modified: 05 Dec 2013 06:55
URI: http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/542

Actions (login required)

View Item View Item