مشكلات الكتابة الإملائية لدى تلاميذ الفصل العاشر في مدرسة نور الهدى العالية الإسلامية النهضية سماراڠ

Astuti, Puji (2018) مشكلات الكتابة الإملائية لدى تلاميذ الفصل العاشر في مدرسة نور الهدى العالية الإسلامية النهضية سماراڠ. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo Semarang.

[img] Text
SKRIPSI FULL.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (3MB)

Abstract

هذاالبحث بحث نوعي ميداني. وطريقة جمع البيانات فيه هي المشاهدة والمقابلة والتوثيق. وتحليلها باستحدام تحفيض البيانات ، وعرض البيانات، واستنتاج البيانات.بؤرة هذا البحث هي تلاميذ الفصل العاشر في مدرسة نور الهدى العالية الإسلامية سمارانج وكيف عملية تعليمهم الإملاء . ويهدف هذا البحث العلمي إلى معرفة مشكلات تعليم الإملاء وحلولها لدي تلاميذ الفصل العاشر في مدرسة نور الهدى العالية الإسلامية النهضية سمارانج.ونتيجة هذا البحث هي أن مشكلات الكتابة الإملائية لدى التلاميذ الفصل العاشر في مدرسة العالية نورالهدى سمارنج تصدر عن العوامل الداخلية والعوامل الخارجية. من العوامل الداخلىة رأي التلاميذ في أن درس اللغة العربية درس صعب بالنظر إلى بعض النواحى، منها النبرة، والمفردات، والنحو، والصرف. والعوامل الخارجية تشمل على ثلاث نواحي وهي : الناحية الثقافية، والناحية الاقتصادية, والناحية التربوية.وهذه المشكلات هي : نقصان فهم قواعد الإملاء, ونقصان أوقات الطلاب لتعلم اللغة العربية, ونقصان الولع والحماسة من الطلاب في تعلم درس اللغة العربية, ورأيهم في أنّ اللغة العربية هو درس صعب, والبيئة السيّئة أي غير مناسبة لتعلم الإملاء. أما الحلول لتلك المشكلات فهي : أنه يجب على المدرس أن يعطي التلاميذ القواعد الصحيحة للكتابة الإملائية، وأن يعطيهم التمرينات الوافية عليها. وعلى الطلاب أن يتعوّدوا على الكتابة الإملائية وأن يزيدوا حماستهم لتعلم الإملاء، وعليهم أن تعرفوا القواعد الصحيحة الكتابة الإملائية.

[error in script]
Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Contributors:
ContributionContributors (e.g. Thesis Advisor)Email
Thesis advisorIsmail, AhmadUNSPECIFIED
Thesis advisorSa'adah, VinaUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Kemampuan menulis; Pembelajaran bahasa Arab
Subjects: 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic > 492.71 Fonologi, sistem tulisan bahasa Arab
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Fuad Hasyim
Date Deposited: 07 Dec 2018 08:32
Last Modified: 07 Dec 2018 08:32
URI: http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/8666

Actions (login required)

View Item View Item