Thesis

Nurvianti, Yahya (2023) Efektivitas model pembelajaran GI-GI (Group Investigation-Guided Inquiry) menggunakan PhET terhadap pemahaman konsep hukum newton kelas VIII SMPN 16 Semarang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Husniya, Indi (2023) Penerapan metode praktikum berbasis kearifan lokal jawa tengah berbantuan video untuk meningkatkan keterampilan generik sains siswa. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Farda, Muhammad Naimulloh (2023) Analisis buku fisika SMA kelas X berdasarkan muatan literasi sains. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Pamungkas, Dewi Sri (2023) Perbandingan praktikum riil dan praktikum virtual materi suhu dan kalor terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Majenang. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo.

Achsani, Maudy Nur (2023) Pengembangan video edukasi berbasis kearifan lokal untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada materi suhu dan kalor. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Mustaqim, Mustaqim (2022) Penerapan model learning cycle 5e berbasis inquiry untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi teori kinetik gas kelas XI SMA. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Amelia, Vira Septi (2021) Efektivitas media video tutorial listrik arus searah dengan pendekatan inkuiri terhadap keterampilan berpikir analisis siswa kelas XII SMA. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

Briliyandika, Nanda (2021) Pengembangan lembar kerja peserta didik fisika dengan strategi relating, experiencing, applying, cooperating, transferring (REACT) terintegrasi local wisdom pada materi momentum dan impuls. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.