Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh tingkat pendidikan dan kecerdasan spiritual terhadap love of money. Dan pengaruh tingkat pendidikan, kecerdasan spiritual dan love of money terhadap persepsi etis mahasiswa akuntansi mengenai profesi akuntan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif, dengan sumber data primer dimana data diperoleh dari kuesioner. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi Perguruan Tinggi Negeri di Kota Semarang yang telah menempuh mata kuliah etika bisnis dan etika profesi akuntan. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 100 responden. Analisis data menggunakan PLS (Partian Least Square) melalui SmartPLS.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1)Tingkat pendidikan tidak berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap persepsi etis mahasiwa akuntansi mengenai profesi akuntan. (2)Kecerdasan spiritual berpengaruh positif dan signifikan terhadap persepsi etis mahasiwa akuntansi mengenai profesi akuntan. (3)Tingkat pendidikan tidak berpengaruh negatif dan signifikan terhadap love of money. (4)Kecerdasan spiritual berpengaruh negatif dan signifikan terhadap love of money. (5)Love of money berpengaruh negatif dan signifikan terhadap persepsi etis mahasiswa akuntansi mengenai profesi akuntan. (6)Hasil pengujian tingkat pendidikan terhadap persepsi etis mahasiswa akuntansi mengenai profesi akuntan dengan love of money sebagai variabel intervening tidak berpengaruh dan tidak signifikan. (7)Hasil pengujian kecerdasan spiritual terhadap persepsi etis mahasiwa akuntansi mengenai profesi akuntan dengan love of money sebagai variabel intervening tidak berpengaruh dan tidak signifikan.