Skripsi ini membahas tentang Ulama Perempuan dalam Pendidikan (Studi atas Peran Ibu Nyai Hj. Nuriyyah Ma’shoem pada Pondok Pesantren Al-Hidayat Lasem Kabupaten Rembang) yang di dalamnya menjelaskan tentang ulama perempuan yang memiliki pemahaman tentang ilmu, kredibilitas moral, serta mampu membimbing dan menuntun umat dengan kritis yang di sesuaikan dengan perkembangan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran Ibu Nyai Nuriyyah terhadap pendidikan di pondok pesantren al-Hidayat Lasem Kabupaten Rembang sekaligus memaparkan kontribusi dalam menjadikan perempuan bebas mempelajari ilmu agama pada zaman penjajahan.
Metode penelitian yang digunakan adalah jenis kualitatif kepustakaan, yang mana penulis mengumpulkan data atau informasi dengan bantuan bermacam materi yang terdapat dalam kepustakaan dan di dukung wawancara kepada informan yang hidup pada zamannya, kepada keluarga, dan para alumni. Kemudian data yang didapat tersebut dianalisis dalam bentuk uraian deskriptif.
Dari hasil penelitian diperoleh kesimpulan bahwa Ibu Nyai Hj. Nuriyyah Ma’shoem sebagai ulama perempuan dalam pendidikan dibuktikan dengan kontribusinya dalam kehidupan sosial karena dalam diri beliau terdapat ciri keulamaan berupa kepemilikan ilmu, akhlak serta pengabdian kepada masyarakat melalui perannya sebagai manajer, pendidik, pengajar, fasilitator, motivator serta sosok yang uswah hasanah dalam kepemimpinan di pesantren al-Hidayat Lasem Kabupaten Rembang.