كفاءة قراءة الفهم للنص العربي لتلاميذ الفصل العاشر المدرسة الخيرية العالية الإسلامية بسيمارانج عند نظرة تصنيف باريت "TAKSONOMI BARRET" سنة دراسية 2018/2019

Ayuni, Siti Khurotun (2019) كفاءة قراءة الفهم للنص العربي لتلاميذ الفصل العاشر المدرسة الخيرية العالية الإسلامية بسيمارانج عند نظرة تصنيف باريت "TAKSONOMI BARRET" سنة دراسية 2018/2019. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.

[thumbnail of skripsi_1403026093_lengkap]
Preview
Text (skripsi_1403026093_lengkap)
1403026093_SKRIPSI.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (8MB) | Preview

Abstract

يهدف هذا البحث إلى معرفة كفاءة قراءة الفهم لتلاميذ الفصل العاشر بمدرسة الخيرية العالية سيمارانج بنسبة تصنيف بريت. ويكشف هذا البحث عن كفاءة التلاميذ في قراءة الفهم للنص العربي وفقا بنظرية تصنيف بريت. ونوع هذا البحث هو البحث الكمي و طريقة البحث المستخدمة في هذا البحث هو البحث الوصفي الكمي باستخدام طريقة الملاحظة. و جمع البيانات فيه بالاختبار (اختبار اختيار المتعدد).
نتائج هذا البحث هو أن متوسط النسبة المئوية لكفاءة قراءة الفهم في الصف العاشر بمدرسة الخيرية العالية سيمارانج هو 46 ٪ مع فئة متوسطة تقريبا. إن عدد الطلاب الذين يتمتعون بمستوى عالٍ من القدرة على قراءة الفهم مع درجة ممتاز هو 1 شخص أو 3٪ ، مع درجة جيد هناك شخص واحد أو 3٪ ، مع درجة مقبول هناك 9 أشخاص أو 30٪ ، مع درجة متوسطة هناك 3 أشخاص أو 10٪ ، مع القيمة متوسطة تقريبًا هناك شخص واحد أو 3٪ ، مع قيمة ناقص هناك 2 شخص أو 7٪ ، مع درجة ناقص جدا 3 أشخاص أو 10٪ ، مع قيمة مرفوض هناك 6 أشخاص أو 20٪ ، مع قيمة مرفوض جدا هناك 4 أشخاص أو 13 ٪.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Keterampilan membaca; Pemahaman teks; Bahasa Arab للنص العربي; Taksonomi Barret
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Maulana Handy
Date Deposited: 12 Feb 2020 06:07
Last Modified: 12 Feb 2020 06:07
URI: https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/10592

Actions (login required)

View Item
View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics