Penelitian dan pengembangan ini didasarkan pada ketertarikan yang cukup tinggi peserta didik untuk mempelajari kimia melalui kegiatan praktikum namun kegiatan tersebut kurang maksimal karena belum adanya buku petunjuk praktikum. Selain itu juga masih adanya dikotomi ilmu agama dan umum sehingga berakibat pada kurangnya pemahaman terhadap setiap percobaan yang dilakukan serta belum adanya pemahaman bahwa setiap ilmu memiliki keterkaitan. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan dan menentukan kualitas buku petunjuk praktikum berwawasan UoS.
Buku petunjuk praktikum ini dikembangkan berdasarkan model pengembangan ADDIE dari Robert, Wager, Golas, & Keller (2005) yaitu analysis, design, development, implementation dan evaluation. Subjek dalam penelitian ini adalah 9 peserta didik kelas XI IPA MA NU 03 Sunan Katong Kaliwungu. Karakteristk produk ini yaitu dilengkapi dengan muatan UoS berintegrasi nilai-nilai Islam sehingga disertai dengan tadabbur ayat Al-Quran, tafsir ayat serta penjelasan keterkaitan ayat yang diambil dengan materi kesetimbangan. Produk ini mendapat penilaian dari empat validator ahli materi dan media serta sembilan peserta didik. Hasil validasi ahli materi menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan mendapat kategori Baik (B) dengan persentase keidealan 84%, sedangkan penilaian ahli media mendapatkan kategori Baik (B) dengan persentase keidealan 83,75%. Adapun hasil respon peserta didik mendapatkan kategori Sangat Baik (SB) dengan persentase keidealan 84,88%. Dengan demikian buku petunjuk praktikum berwawasan UoS layak digunakan dalam pelaksanaan praktikum di laboratorium.