Seiring dengan semakin ketatnya persaingan akibat perkembangan ilmu dan teknologi pada seluruh aspek dalam lembaga pendidikan, maka setiap lembaga pendidikan membutuhkan pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional. Seperti halnya pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan di MA Utsmaniyyah.

Untuk menghasilkan pendidik dan tenaga kependidikan yang profesinal tidaklah mudah, oleh sebab itu pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan adalah suatu keharusan. Kunci utama untuk membangun lembaga pendidikan yang bermutu adalah mempunyai pendidik dan tenaga kependidikan yang profesional.

Penelitian ini termasuk kedalam kategori penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan wawancara dan dokmentasi. Teknik analisi data terdiri dari reduksi data, penyejian data dan verifikasi data. Sumber data terdiri dari kepala madrasah, pendidik dan tenaga kependidikan di lingkungan MA Utsmaniyyah.

Dari hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan di MA Utsmaniyyah dilakukan dengan beberapa langkah antara lain, menyusun program/ perencanaan pengembangan, penentuan kebutuhan, penentuan sasaran, penetapan program, identifikasi pelaksanaan program, pelaksanaan program dan penilaian pelaksanaan program.