Tujuan penelitian ini adalah menguji secara empiris pengaruh efikasi diri akademik dan resiliensi terhadap motivasi berprestasi. Penelitian ini juga bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh efikasi diri akademik dan resiliensi secara langsung maupun tidak langsung (melalui motivasi berprestasi) terhadap prestasi akademik. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Islan Negeri (UIN) Walisongo Semarang yang sekaligus tinggal di pondok pesantren Ma’had Al- Jami’ah UIN Walisongo, Dar Al-Qolam, Bina Insani, dan Al-Ma’rufiyah. Kriteria subjek yang dijadikan sampel penelitian adalah mahasantri semester dua sampai dengan delapan. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik proporsionate stratified random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode skala psikologi, yakni skala efikasi diri akademik, skala resiliensi, dan skala motivasi berprestasi. Pengumpulan data juga dilakukan menggunakan angket untuk memperoleh data tentang prestasi akademik mahasantri. Metode analisis data yang digunakan adalah metode statistik dengan menggunakan teknik analisis jalur. Hasil penelitian adalah: 1). Efikasi diri akademik dan resiliensi berpengaruh langsung terhadap motivasi berprestasi. 2). Efikasi diri akademik dan resiliensi berpengaruh langsung terhadap prestasi akademik, sementara motivasi berprestasi tidak berpengaruh langsung terhadap prestasi akademik, namun motivasi berprestasi tidak memediasi pengaruh efekasi diri akademik terhadap prestasi akademik, sedangkan motivasi berprestasi memediasi pengaruh resiliensi terhadap prestasi akademik.