أثر استخدام طريقة ابتدائ على كفاءة الطلاب على قراءة كتاب التراث في الفصل الثاني معهدنور الحكمة الإسلامي السلافي تمبالاڠ سما راڠ عام دراسي٢٠١٧\٢٠١٨
حافظين, احمد (2019) أثر استخدام طريقة ابتدائ على كفاءة الطلاب على قراءة كتاب التراث في الفصل الثاني معهدنور الحكمة الإسلامي السلافي تمبالاڠ سما راڠ عام دراسي٢٠١٧\٢٠١٨. Undergraduate (S1) thesis, UIN Walisongo.
AHMAD KHAFIDIN__1403026109.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (5MB) | Preview
Abstract
الذدف الأساسي لذذا البحث ىو بيان تأثير استخدام طريقة الابتدائ على قدرة
الطلاب على قراءة كتاب التراث في الفصل الثاني معهد نور الحكمة الإسلامية تمبالنج
استخدام طريقة الابتدائ )X) ٢٠١٨ " . ويكون متغير / سمارنج عام دراسي ٢٠١٧
قدرة الطلاب على قراءة كتاب التراث ىذا البحث كمي عن ٢٠ .)Y) ويكون متغير
لريبا بطريقة العينة العشوائية البسيطة و الطريقة الدستخدمة لجمع البيانات ىي ) ١( طريقة
طريقة الدلاحظة ،) ٢( طريقة الاختبار ،) ٣( طريقة التوثيق.
نتائج ىذا البحث ىو لا يوجد تأثير استخدام طريقة الإبتدائ على قدرة
الطلاب على قراءة كتاب التراث في الفصل الثاني معهد نور الحكمة الإسلامية تمبالاڠ
.٢٠١٨/ سمارنج في العام الدراسي ٢٠١٧
، لأن من نتائج الحسابات ، يُعرف أن = ١,٠٦٣ يعني غير مهم أن
٣٥ ( بدعدل تعريفة مهم بنسبة ,٤(> الفرضية غير مقبولة لأن ١,٠٦٣
غير مقبولة. )Ho( مقبولة و الفرضية )Ha( ٥٪ ىذا يعني أن الفرضية
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | ; Membaca; Kemampuan Membacaتأثير; استخدام طريقة الإبتدائ ; قدرة قراءة كتاب الراث |
| Subjects: | 400 Language > 407 Education, research, related topics 800 Literature and rhetoric > 890 Literatures of other languages > 892 Afro-Asiatic literatures Semitic |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Fuad Hasyim |
| Date Deposited: | 18 Mar 2020 03:25 |
| Last Modified: | 18 Mar 2020 03:25 |
| URI: | https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/10944 |
Actions (login required)
- View Item
Downloads
Downloads per month over past year