Skripsi ini membahas tentang penegakan disiplin santri Pondok Pesantren Assalam Bangilan Tuban. Skripsi ini di latar belakangi oleh santri yang tidak disiplin dalam lingkungan Pondok Pesantren banyak santri yang belum paham tentang kedisiplinan dan banyak santri yang masih melangara peraturan-peraturan yang sudah ditetapkan di Pondok Pesantren tersebut. Santri yang melakukan berbagai pelanggaran tersebut salah satunya disebabkan oleh kekurang disiplinan di dalam dirinya.

Permasalahan dalam : 1). Bagaimana upaya penegakan disiplin
santri Pondok Pesantren Assalam Bangilan Tuban ? 2). Bagaimana upaya penegakkan disiplin santri Pondok Pesantren Assalam Bangilan Tuban dalam perspektif Bimbingan dan Konseling Islam?

Permasalahn tersebut dibahas melalui studi kasus yang
dilaksanakan di Pondok Pesantren Assalam dan dijadikan sebagai sumber data untuk mendapatkan gambaran data-data dan informasi terkait dengan Upaya Penegakan Disiplin Santri Pondok Pesantren Assalam Bangilan Tuban Perspektif Bimbingan Koneling Islam.

Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan fenomenologi. Data diperoleh dengan menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi. Data yang telah terkumpul kemudian dianalisis data dengan tahapan reduksi data, penyajian data dan penyimpulan data.

Hasil penelitian Pertama upaya penegakan disiplin santri yaitu upaya yang dilakukan dengan memberikan tata tertib, nasehat, memisahkan pondok pesantren antara putra dan putri di desa yang berbeda dan memberikan hukuman kepada santri hukumanya berupa hukuman ringan sedang dan berat. Hal tersebut dilakukan karena kurang adanya kesadaran dalam diri santri. Kedua upaya penegakan disiplin santri perspektif bimbingan dan konseling Islam yaitu tujuannya pertama untuk membantu santri agar dapat terhindar dari masalah, kedua membantu santri agar dapat merubah perilakunya. Hal tersebut dikarenakan banyak santri yang memiliki masalah didalam pondok pesantren dan banyak santri yang berperilaku tidak disiplin. Fungsinya adalah pencegahan atau fungsi preventif melalui fungsi ini, pengurus atau guru bimbingan dan konseling memberikan bimbingan konseling kepada santri tentang cara mentaati peraturan dan mencegah agar dirinya
tidak melakukan kesalahan yang merugikan dirinya sendiri