Madrasah diniyah merupakan lembaga pendidikan non formal dan pada umumnya kurang memiliki kualitas yang baik, namun pada penelitian ini membahas tentang manajemen mutu yang ada pada madrasah diniyah putri (MADIPU) TBS Kudus, dengan tujuan untuk memberikan pandangan tentang manajemen mutu pendidikan non formal berupa madrasah diniyah dan impliksi dari manajemen mutu terhadap perkembangan mutu pendidikan madrasah diniyah putri (MADIPU) TBS Kudus. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara deskriptif dengan cara reduksi data, display data kemudian pengambilan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) manajemen mutu di madrasah diniyah putri (MADIPU) TBS meliputi perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Pada setiap tahapan dilakukan dengan baik hal ini sesuai dengan teori pengelolaan manajemen mutu madrasah diniyah. (2) manajemen mutu memberikan dampak terhadap perkembangan mutu pendidikan pada madrasah. Hal tersebut ditunjukkan pada beberapa hal, antara lain: madrasah memiliki visi dan misi yang jelas, kepala madrasah professional, Guru yang professional, Lingkungan madrasah yang kondusif, Ramah Siswa, madrasah memiliki manajemen yang baik, madrasah memiliki kurikulum, sistem penilaian prestasi murid yang baik, memiliki peran serta masyarakat yang baik. Berdasarkan hasil penelitian tersebut menjelaskan bahwa manajemen mutu berpengaruh terhadap perkembangan mutu pendidikan dengan efektif dan efesien.