Trisnawati (NIM: 3103021). Implementasi Model ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) Dalam Pembelajaran PAI di SMA N 1 Brebes. Skripsi. Semarang: Program Strata 1 Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Walisongo, 2008.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; Bagaimana imlementasi model ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) dalam pembelaljaran PAI di SMA N 1 Brebes.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Data penelitian yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi model ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) dalam pembelajaran PAI di SMA N 1 Brebes yaitu; Pertama, guru senantiasa berusaha membangkitkan perhatian peserta didik terhadap pelajaran dengan cara menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi seperti: metode ceramah, diskusi, tanya jawab, demonstrasi, drill, dan hafalan; media pembelajaran yang bervariasi, seperti: buku, gambar, VCD, LCD; menggunakan humor pada saat yang tepat; mengaitkan materi pelajaran dengan peristiwa nyata; menggunakan teknik bertanya. Kedua, berusaha menunjukkan hubungan materi yang dipelajari dengan kebutuhan peserta didik dengan mengungkapkan tujuan pembelajaran, manfaat, dan menunjukkan sikap antusiasme. Ketiga, meningkatkan kepercayaan diri peserta didik akan kemampuannya dengan memberikan harapan keberhasilan, penyusunan pembelajaran secara sistematis dari materi yang mudah ke yang rumit dan berurutan dimana materi yang satu dapat menunjang materi berikutnya, seperti bab thaharah diberikan dahulu sebelum bab shalat dan memberikan umpan balik yang konstruktif. Keempat, menciptakan kepuasan peserta didik dengan memberikan pujian, memberikan kesempatan menunjukkan kemampuannya, dan kesempatan membantu temannya yang belum menguasai.
Berdasarkan hasil penelitianini diharapkan akan akan menjadi bahan informasi masukan bagi mahasiswa, para tenaga pengajar, para peneliti, dan semua pihak yang membutuhkan di lingkungan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang.