Sekolah alam Lebah Putih Salatiga mengembangkan
model pembelajaran berbasis Inkuiri (Inquiry Based
Learning). Model ini tergolong unik dan belum banyak
sekolah menerapkan dalam pembelajaran. Penelitian
manajemen pendidikan ini hendak menyoroti praktik yang
dikembangkan Sekolah alam Lebah Putih. Adapun fokus
dari penelitian ini mencakup aspek; perencanaan, penataan
organisasi, pelaksanaan pembelajaran, monitoring dan
evaluasi. Lima aspek inilah yang akan dieksplorasi dan
ditemukan jawabannya.
Research gap dari penelitian ini adalah; apakah
praktik pembelajaran berbasis Inkuiri ini memang dapat
berjalan optimal dan didukung oleh manajemen yang baik,
ataukah sekedar ingin menerapkan sesuatu yang berbeda.
Temuan penelitian menunjukkan bahwa secara
umum praktik pembelajaran berbasis Inkuiri ini berjalan
baik. Namun demikian, dalam beberapa aspeknya perlu
beberapa penguatan dan pembenahan agar visi-misi dan
tujuan sekolah, dalam upaya mengembangkan
pembelajaran berbasis Inkuiri ini dapat lebih optimal, dan
menghasilkan prestasi yang cemerlang.