Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena pembiayaan pendidikan bukan menjadi masalah yang mudah di tengah perubahan kurikulum yang terus berubah setiap masa yang membutuhkan kebutuhan penunjangnya. MAN Insan Cendekia Pekalongan dalam pembiayaan madrasah dengan sistem manajemen yang lebih maju dan mampu mengatasi masalah pembiayaan meskipun masih banyak kelemahan terutama dalam hal memaksaimalkan dana yang ada dengan setiap kebutuhan yang diinginkan sehingga semua kebutuhan pembiayaan dapat dipenuhi dengan bersamaan, terlebih lagi masalah transparansi pengelolaan pembiayaan madrasah yang menjadi satu paket yang nantinya akan menjadikan setiap stakeholder yang ada di madrasah dapat bekerja dengan baik dan tanpa ada rasa curiga. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan : (1) Bagaimana perencanaan manajemen pembiayaan dalam mutu pendidikan di MAN Insan Cendekia Kota Pekalongan ? (2) Bagaimana pelaksanaan manajemen pembiayaan dalam mutu pendidikan di MAN Insan Cendekia Kota PekalongaPenelitian ini adalah penelitian kualitatif lapangan. Datanya diperoleh melalui metode observasi, wawancara terstruktur dan dokumentasi. Setelah data terkumpul kemudian di analisis dengan tahapan reduksi, display dan verifikasi.
Kajian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pembiayaan dalam mutu pendidikan di MAN Insan Cendekia Pekalongan dilakukan dengan membagi sektor pendidikan sesuai dengan kesepakatan rapat RAPBM secara efisien, efektif dan tepat guna demi peningkatan mutu pendidikan yang ada di MAN Insan Cendekia Pekalongan khususnya dalam meningkatkan mutu pendidik, peserta didik dan sarana dan prasarana pendidikan untuk dikembangkan kea rah kualitas yang terbaik yang mengacu pada delapan standar mutu pendidikan. MAN Insan Cendekia Pekalongan dengan mengelola sumber-sumber dana dikelola berdasarkan prosedur pengelolaan yang selaras dengan ketepatan yang disepakati, baik berupa konsep teoritis maupun peraturan pemerintah.

ABSTRACT:

This research is motivated by the phenomenon of education financing not being an easy problem in the midst of changing curriculum changes every time that requires supporting needs, as well as the needs of every educator and education staff of MAN Insan Cendekia Pekalongan who always make adjustments in madrasa financing with management systems more advanced and able to overcome financing problems, although there are still many weaknesses, especially in terms of forcing existing funds with each desired need so that all financing needs can be met simultaneously, especially the problem of transparency in managing madrasa financing into a package that will make every stakeholder those in the madrasa can work well and without suspicion. This research is intended to answer the problem: (1) How is the implementation of financing management in the quality of education in MAN Insan Cendekia Pekalongan ? This research is a qualitative field research. The data is obtained through observation, structured interviews and documentation. After the data is collected, it is then analyzed by stages of reduction, display and verification.
This study shows that the implementation of financing in educational quality in MAN Insan Cendekia Pekalongan is carried out by dividing the education sector according to the agreement of the RAPBM meeting in an efficient, effective and appropriate manner to improve the quality of education in MAN Insan Cendekia Pekalongan Specialists in improving the quality of educators, students and educational facilities and infrastructure to be developed towards the best quality which refers to eight educational quality standards. MAN Insan Cendekia Pekalongan by managing funding sources is managed based on management procedures that are in line with agreed accuracy, both in the form of theoretical concepts and government regulations.