دراسة مقارنة لمهارة الكلام باللغة العربية بين طلاب خريجي MI و خريجي SDفي الصف الثامن المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 سمارانج العام الدراسي 2019\2020

Ainiyah, Inarotul (2020) دراسة مقارنة لمهارة الكلام باللغة العربية بين طلاب خريجي MI و خريجي SDفي الصف الثامن المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 سمارانج العام الدراسي 2019\2020. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

[thumbnail of 1503026006_inarotul ainiyah_skripsi]
Preview
Text (1503026006_inarotul ainiyah_skripsi)
1503026006_inarotul ainiyah_skripsi.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (4MB) | Preview

Abstract

يهدف هذا البحث إلى الإجابة على المشكلة: (1) كيف مهارة الكلام باللغة العربية من طلاب خريجي MI في الصف الثامن المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 سمارانج؟ (2) كيف مهارة الكلام باللغة العربية من طلاب خريجي SD في الصف الثامن المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 سمارانج؟ (3) هل هناك فرق في مهارة الكلام باللغة العربية بين طلاب خريجي MI وخريجي SD في الصف الثامن المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 1 سمارانج؟
هذا النوع من البحث هو البحث الميدان (field research) ويستخدم تقريبا كميا مع التحليل الوصفي. يستخدم جمع البيانات طريقة التوثيق والاختبار الشفوي للحصول على بيانات مهارة الكلام بين طلاب خريجي MI وخريجي SD. ثم تحليل بيانات البحث الذي جمعها باستخدام التقنية الإصائية الوصفية الكمية.
اختبار فرضية البحث باستخدام تحليل اختبار الفرق\اختبار t المستقل. يظهر اختبار الفرضية ما يلي:
من تحليل البيانات أظهر البحث أن أعلى القيمة من طلاب خريجي MI هو 92 وأدنى القيمة 65 بمتوسط القيمة 82,707 في فئة "جيدة" التي تقع في الفاصل 81-84 بنسبة 18,67%.
من تحليل البيانات أظهر البحث أن أعلى القيمة من طلاب خريجي SD هو 92 وأدنى القيمة 64 بمتوسط القيمة 79,039 في فئة "مقبولة" التي تقع في الفاصل 76-79 بنسبة 20,78%.
بناء على نتائج الحساب وتحليل اختبار الفرضية حصل على قيمة t الحساب 3,189 وقيمة t الجدول عند مستوى الدلالة 5% = 1,976 ومستوى الدلالة 1% = 2,609. فلذلك قيمة t الحساب أكبر من قيمة t الجدول ثم رفض H_o وقبول H_a. وهكذا أن هناك الفرق الكبير بين بين طلاب خريجي MI وخريجي SD. وهذا يعني أن مهارة الكلام لطلاب خريجي MI أفضل من طلاب خريجي SD في الصف الثامن.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Kemampuan bicara; Keterampilan berbicara; Bahasa Arab
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Muhammad Muhammad
Date Deposited: 09 Oct 2021 02:28
Last Modified: 09 Oct 2021 02:28
URI: https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/13374

Actions (login required)

View Item
View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics