تعليم النحو باستخدام كتاب تسهيل المبتدئ لنيل المراد لتلاميذ الفصل الثالث في معهد دار المشروح كلامبو بورودادي ڮرابوڮان

Sahid, Nur (2020) تعليم النحو باستخدام كتاب تسهيل المبتدئ لنيل المراد لتلاميذ الفصل الثالث في معهد دار المشروح كلامبو بورودادي ڮرابوڮان. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

[thumbnail of Skripsi_1603026091_Nur Sahid_lengkap]
Preview
Text (Skripsi_1603026091_Nur Sahid_lengkap)
1603026091_NUR SAHID_FULL SKRIPSI - Nur Syahid.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (2MB) | Preview

Abstract

يهدف هذا البحث الى الإجابة على المشكلات التالية: كيف تطبيق تعليم النحو باستخدام كتاب "تسهيل المبتدئ لنيل المراد" لتلاميذ الفصل الثالث في معهد دار المشروح كلامبو بوروودادي ڮرابوڮان؟ وما هي العوامل الدافعة والعائقة في تعليم النحو باستخدام كتاب "تسهيل المبتدئ لنيل المراد" لتلاميذ الفصل الثالث في معهد دار المشروح جلامبو بورودادي ڮرابوڮان؟.
نوع هذا البحث هو البحث النوعي الوصفي. ومكان البحث في معهد دار المشروح كلامبو بوروودادي ڮرابوڮان. والطريقة المستخدمة لجمع البيانات في هذا البحث هي طريقة الملاحظة وطريقة المقابلة وطريقة التوثيق. ويستخدم الباحث تثليثين للحصول على البيانات الصحيحة وهما مصدار البيانات الأولية ومصدار الثانوية. وأما طريقة تحليل البيانات فهي تنقيص البيانات ونشر البيانات ومراجعة البيانات.
نتائج هذا البحث هي أن عملية تعليم النحو باستخدام كتاب "تسهيل المبتدئ لنيل المراد" يكون بالطريقتين هما حينما تلك المواد النحوية سهلة الفهم على التلاميذ فابتدأ التعليم بالبيانات أولا ثم إعطاء الأمثلة (الطريقة القياسية), ولكن حينما تلك المواد النحوية صعبة الفهم على التلاميذ فابتدأ التعليم بالأمثلة أولا ثم إعطاء البيانات التي ترتبط بالأمثلة (الطريقة الاستقرئية).والعوامل الدافعة تكون في خمس نُطْق. وأما العوامل العائقة فتكون ثماني نطق في تعليم هذا النحو.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: تعليم النحو; كتاب تسهيل المبتدئ لنيل المراد
Subjects: 200 Religion (Class here Comparative religion) > 290 Other religions > 297 Islam and religions originating in it > 297.3 Islamic Worship / Ibadah > 297.38 Rites, prayer
300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Fahrurozi Fahrurozi
Date Deposited: 27 Nov 2021 02:25
Last Modified: 27 Nov 2021 02:25
URI: https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/13383

Actions (login required)

View Item
View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics