Skripsi ini mengulas pengaruh perhatian orang tua terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII di SMP N 3 Weleri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) perhatian orang tua siswa kelas VIII di SMPN 3 Weleri, 2) untuk mengetahui hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII di SMPN 3 Weleri, 3) untuk mengetahui pengaruh perhatian orang tua terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII di SMP N 3 Weleri.
Jenis riset ialah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan kuantitatif. Adapun pengolahan data menggunakan analisis regresi linear sederhana. Populasi terdiri 176 siswa serta menggunakan teknik simple random sampling dengan melibatkan 60 siswa sebagai sampel.
Hasil analisis menunjukkan tidak terdapat pengaruh perhatian orang tua terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII di SMP N 3 Weleri. Hal ini dibuktikan berdasarkan hasil analisis regresi dengan nilai F lebih kecil dari Ftabel pada taraf signifikansi 5% yakni sebesar F¬ = 3,61 < Ft0,05 = 4,01 sehingga Ho diterima dan Ha ditolak. Sehingga koefisien regresi tidak signifikan. Jadi sedikit banyaknya perhatian orang tua tidak berpengaruh kepada hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas VIII di SMP N 3 Weleri.
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi sumbangan bagi pihak sekolah agar semakin meningkatkan kualitas faktor lain yang mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Disamping itu, pihak sekolah sayogyanya juga harus berkoordinasi lebih banyak lagi kepada orang tua siswa supaya mampu memberikan instruksi yang tepat kepada anak didik atas dasar kelemahan belajar yang diinformasikan oleh pihak sekolah kepada orang tua.