Skripsi ini membahas Hubungan Hasil Belajar PAI Siswa Kelas XI Agama dengan Sikap Hormat Kepada Guru PAI di MAN Kendal. Peneliti bertujuan untuk mengetahui : 1) hasil belajar mata pelajaran PAI kelas XI agama di MAN Kendal, 2) untuk mengetahui bagaimana sikap hormat siswa kepada guru, 3) untuk mengetahui Hubungan Hasil Belajar PAI Siswa Kelas XI Agama dengan Sikap Hormat Kepada Guru PAI di MAN Kendal.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional yang melibatkan sampel 34 siswa kelas XI Agama di MAN Kendal, yang dipilih dengan menggunakan sampel populasi. Data dikumpulkan dengan berdasarkan dokumen raport, khususnya nilai mata pelajaran PAI semester satu tahun ajaran 2020/2021, dan kuesioner (angket) untuk mendapatkan data tentang sikap hormat siswa kepada guru.
Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar siswa ada dalam kategori “cukup” tidak ada yang dalam kategori “kurang”. Berdasarkan data, bahwa nilai rata-rata hasil belajar PAI kelas XI Agama MAN Kendal sebesar 81,97 dibulatkan menjadi 82 yakni berada pada dalam kategori “cukup” dan daripada nilai rata-rata sikap hormat siswa kepada guru PAI kelas XI Agama MAN Kendal sebesar 89,26 dibulatkan menjadi 89 yakni berada pada dalam kategori “cukup”.
Selanjutnya, hasil analisis korelasi mengungkap bahwa hubungan antara hasil belajar PAI dan sikap hormat pada guru signifikan pada taraf 5% (rxy = 0,424 > 0,339 = rtabel). Oleh karena itu, hipotesis penelitian diterima sehingga dapat disimpulkan semakin baik hasil belajar PAI yang diperoleh oleh siswa, semakin tinggi sikap hormatnya kepada guru