Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik dari e-modul pada pokok bahasan reaksi redoks dan untuk mengkaji kualitas e-modul pada pokok bahasan reaksi redoks yang dikembangkan dengan aplikasi flipbook. Dalam penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan menurut Borg and Gall yang meliputi penelitian dan pengumpulan data, perencanaan, pengembangan draf produk, uji coba lapangan awal. Tetapi pada penelitian ini uji coba lapangan awal hanya sampai validator ahli karena terhalang oleh adanya wabah covid-19. Hasil dari penelitian ini adalah media pembelajaran berupa e-modul kimia berbasis quantum learning yang layak digunakan oleh peserta didik dalam belajar secara individu ditengah pandemic covid-19.
Berdasarkan uji validitas oleh validator ahli materi dan media menunjukkan bahwa e-modul dikategorikan sangat layak dengan hasil nilai koefisien dari validator materi 1 sebanyak 0,89, validator materi 2 sebanyak 0,97 dan validator media sebanyak 0,75. Sehingga didapatkan nilai rata-rata koefisien Aiken’s V sebesar 0,86.