Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yaitu suatu penelitian yang ditujukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktifitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, pemikiran orang secara individual maupun kelompok. Beberapa deskripsi tersebut digunakan untuk menemukan prinsip-prinsip dan penjelasan yang menuju pada kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dari obyek penelitian, bahwa kegiatan Rohis mempunyai peran yang sangat besar dalam menanamkan nilai-nlai agama pada siswa SMA Negeri 8 Semarang dapat diketahui dengan berbagai macam kegiatan Kerohanian Islam agar terbina perilaku yang baik, terbukti dari hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perubahan positif pada diri siswa. Terutama dari segi keagamaan. Adapun tahapannya sebagai berikut yakni perumusan strategi, implementasistrategi, dan eveluasi. Dalam aktivitas dakwahnya tentunya rohis menemui faktor pendukung dan penghambat. Adapun faktor pendukungnya seperti: organisasi yang solid, dukungan dari pihak sekolah, dukungan alumnus dan faktor penghambatnya terbatasnya dana, terbatasnya fasilitas, serta longgarnya orang tua dalam menanam kan nilai-nilai agama. Berdasarkan penemuan dan analisis diatas dapat disimpulkan bahwa. Aktivitas Dakwah Rohis di SMA Negeri 8 Semarang adalah organisasi yang berkembang dan cukup maju. Maka dari itu Rohis dibentuk sebagai salah satu media atau wadah untuk menanamkan niai-nilai keagamaan yang meliputi: akidah, akhlak, dan ibadah.
Tujuan dibentuknya Rohis di SMA Negeri 8 Semarang sendiri adalah untuk memotivasi peningkatan kemampuan dan keberhasilan siswa dalam memahami Islam serta menumbuh kembangkan semangat hidup beragama di lingkungan sekolah umum. Organisasi Rohis SMA N 8 Semarang sendiri dalam mempermudah mencapai tujuan tersebut adalah dengan melalui aktivitas dakwahnya dengan bebragai unsur seperti : Da’i (pelaku dakwah) yang umumnya adalah pembina, guru agama Islam dan juga siswa anggota Rohis itu sendiri untuk mengajak dan menyeru kepada Mad’u (objek dakwah) yaitu anggota rohis, siswa SMA N 8 Semarang dan guru. Kemudian ada Maddah ( materi dakwah ) yang berisikan materi Islam yang ringan dan mudah dipahami anak usia SMA dan diharapkan siswa dapat menamkan nilai-nilai agama yang diajarkan. Yang ke empat Wasilah (media dakwah) ini pada Rohis SMA Negeri 8 Semarang menggunakan beberapa media yaitu dakwah secara langsung, diskusi dan melalui majalah dinding. Yang terakhir ada Thariqah (metode), metode dakwah yang digunakan pada Rohis SMA Negeri 8 Semarang adalah dakwah secara langsung, dakwah melalui majalah dinding, diskusi kelompok, pesanren ramadhan, mabit, BTQ dan penyuluhan problem atau sharing.