Bahan ajar yang inovatif sangat dibutuhkan untuk membantu proses pembelajaran yang berkualitas. Salah satunya buku pintar yang dikaitkan dengan bahan ajar elektronik dengan mengintegrasikan media lainnya menjadi satu kesatuan. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan karakteristik dan kelayakan buku pintar serta mengetahui sejauh mana buku pintar mampu melatih literasi sains siswa. Penelitian ini menggunakan metode research and development dengan model pengembangan ADDIE (analisys, design, development, implementation, evaluation). Buku pintar memiliki karakteristik diantaranya menghasilkan buku pintar berbasis QR Code yang terdapat konten edukasi berbentuk e-book dan cetak. Buku pintar ini terdapat QR Code yang dapat terhubung dengan teks, audio, gambar, video, jurnal peneitian terkait Bryophyte. Kelayakan buku pintar oleh ahli materi (91,67%), ahli media (80,95%), dan ahli integrasi (90%) menujukan kategori sangat layak. Buku pintar memiliki potensi melatih kemampuan literasi siswa dengan persentase 88%. Buku pintar dikatakan sangat layak oleh ahli media pembelajaran, ahli integrasi nilai Islam, ahli materi, guru mata pelajaran Biologi kelas X SMA dan respon siswa.