فعالية وسائل الأغنية لإتقان استيعاب مفردات لدى الطلاب في الفصل السادس المدرسة الابتدائية الإسلامية المدينا سمارانج في السنة الدراسية ۲۰۲۰/۲۰۲۱

Amrulloh, Zulkarnain (2020) فعالية وسائل الأغنية لإتقان استيعاب مفردات لدى الطلاب في الفصل السادس المدرسة الابتدائية الإسلامية المدينا سمارانج في السنة الدراسية ۲۰۲۰/۲۰۲۱. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo.

[thumbnail of SKRIPSI_1603026044_ZULKARNAIN_AMRULLOH] Text (SKRIPSI_1603026044_ZULKARNAIN_AMRULLOH)
SKRIPSI_1603026044_ZULKARNAIN_AMRULLOH.pdf - Accepted Version

Download (4MB)

Abstract

يهدف هذ البحث إلى معرفة فعالية وسائل الأغنية لإتقان استيعاب المفردات لدى الطلاب في الفصل السادس المدرسة الابتدائية الإسلامية المدينا سمارانج في السنة الدراسية ۲۰۲۰/۲۰۲۱. هذا النوع من البحث هو بحث كمي تجريبي و يستخدم الباحث طريق الاختبار وطريق التوثيق في جمع بياناته. ثم تحليل هذه البحث باستخدام تحليل أدوات البحث، وتحليل بيانات المرحلة المبكرة، وتحليل بيانات المرحلة النهائية، والاخر يأخذ النتائج
بإختبار t بمستوى دلالة 5٪ يحصل على الاختبار االفرضية حسابية t : 3,657 وجدول t : 2،056 وذلك الاختبار أن 〖 H〗_aمقبول، لان جدول t> حسابيةt ، ، هذا يعني أن ” وسائل الاغنياء” فعال لترقية استيعاب المفردات لدى الطلاب في الفصل السادس في المدرسة الابتدائية الإسلامية المدينا سمارانج في السنة الدراسية ۲۰۲۰/۲۰۲۱
والاقتراح يجب أن يكون المعلم زمام المبادرة لاستخدام الوسائل وأساليب التعلم التي يمكن أن تجذب دافع الطلاب للتعلم، ومساعد الوسائل التعليمية لتحسين القدرة على الاشتركة في مجموعتهم.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: الفعالية ، وسائل الأغنية ، المفردات العربية
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ukhtiya Zulfa
Date Deposited: 03 Jan 2022 04:39
Last Modified: 03 Jan 2022 04:39
URI: https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/14926

Actions (login required)

View Item
View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics