Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kesesuaian komponen dan isi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kurikulum 2013 materi genetika dan media pembelajaran di SMA/MA Kota Semarang dengan pedoman pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang tercantum dalam Permendikbud Nomor 65 dan 81A Tahun 2013. Penelitian ini merupakan penelitian deskripsi kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan pengumpulan dokumen berupa draf Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) guru biologi kelas XII. Penelitian dilakukan di 10 SMA/MA Kota Semarang yang pengambilan sampelnya dilakukan dengan random sampling. Berdasarkan hasil analisis, kelengkapan komponen dan isi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang disusun guru Biologi Kelas XII materi genetika sudah sesuai dengan pedoman pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) pada Permendikbud Nomor 65 dan 81A Tahun 2013 dengan skor sebesar 87,97% untuk komponen kelengkapan dan 86,09% untuk kesesuaian isi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), terjadinya perbedaan media yang tercantum pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan media pembelajaran yang digunakan saat pembelajaran, serta pemahaman guru terhadap penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sudah cukup baik.