Era saat ini, aktifitas pembelajaran tidak hanya dilakukan dengan media konvensional, namun telah menggunakan media-media lain seperti pada media sosial, salah satunya yaitu serial animasi Nussa yang diputar pada media sosial internet YouTube. Serial animasi yang tadinya hanya bersifat hiburan, kini dapat dijadikan pembelajaran yang ternyata amat diminati oleh penontonnya. Dengan aksi lucu dan kreatif dipadukan dengan padatnya nilai-nilai Islam di setiap episodenya tidak membuat bosan bagi para penontonnya.
Penelitian ini mempunyai fokus masalah yang mengulas apa saja nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam animasi Nussa. Jenis penelitian adalah kepustakaan atau library research, yang dilakukan dengan menghimpun dan menganalisis data yang bersumber dari perpustakaan. Metode analisis menggunakan analisis wacana Teun A. Van Dijk yang berupa teks, kognisi sosial, dan konteks sosial.
Hasil dari penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat di dalam animasi Nussa episode 1-5 meliputi: nilai pendidikan keimanan ialah keyakinan dan percaya kepada Allah dalam kehidupan. Nilai pendidikan akhlak adalah perilaku atau kebiasaaan baik yang perlu diterapkan dan menghindari perilaku atau kebiasaan buruk dalam kehidupan. Nilai pendidikan sosial ialah interaksi sosial dalam kehidupan seperti silaturrahim, saling tolong menolong, dan berbagai hal yang berhubungan dengan kesosialan