Penelitian ini dimaksutkan untuk menjawab persoalan : Bagaimana model pembentukan karakter mandiri dan ikhlas di pondok pesantren Fadhlul Fadhlan Mijen, Semarang?
Pada penelitian ini, jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif lapangan (Field Research). Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, peneliti memperoleh hasil bahwa Pembentukan karakter mandiri dan ikhlas yang ada di pondok pesantren Fadhlul Fadhlan berjalan dengan baik dan istiqomah. Hal itu terlihat dari pelaksanaan kegiatan yang dilakukan oleh santri setiap hari di pondok pesantren Fadhlul Fadhlan. Pembentukan karakter mandiri dan ikhlas di pondok pesantren Fadhlul Fadhlan, terbentuk melalui kegiatan yang sudah ditetapkan oleh pondok. Diantaranya, kegiatan conversation dan muhadatsah, wirid ratib hadad, wirid hidzib, dziba’an, yasinan, ngaji kitab dengan yai, kegiatan tahfidz dan kelas jurumiyah dan shorof. Selain semua kegiatan yang ada dipondok Fadhlul Fadhlan, ada tiga manajemen yang mendukung untuk membentuk karakter mandiri dan ikhlas, yakni Management of time, Management of priority,and Management Taqarrub Ilallah. Ketiga manajemen diatas, menjadi perantara untuk membentuk karakter mandiri dan ikhlas pada santri pondok pesantren Fadhlul Fadhlan Mijen, Semarang.