Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) untuk mengetahui tingkat pemahaman akhlak terpujisiswa kelas XI SMA Negeri 12 Semarang, (2) untuk mengetahui tingkat etika sosial siswa kelas XI SMA Negeri 12 Semarang, (3) untuk mengetahui pengaruh pemahaman Akhlak Terpuji terhadap etika sosial siswa kelas XI SMA Negeri 12 Semarang.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif kausalitas dengan metode korelasional. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan metode kuesioner/angket dan metode tes. Dengan jumlah sampel 81 siswa yang kemudian setiap kelas akan diambil sebanyak 12 siswa, yang akan menjadi sampel untuk pengumpulan data yaitu kelas XI IPA 1, XI IPA 2, XI IPA 3, XI IPA 4, XI IPA 5, XI IPA 6, dan XI BAHASA siswa SMA Negeri 12 Semarang.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Tingkat pemahaman akhlak terpuji siswa kelas XI SMA Negeri 12 Semarang termasuk dalam kategori “sedang/cukup”, dengan nilai rata-rata (mean) sebesar 80, 1 dengan standar deviasi sebesar 10, 2 yang berada pada interval 75 – 85, (2) Tingkat etika sosial siswa kelas XI SMA Negeri 12 Semarang termasuk dalam kategori “sedang/cukup”, dengan nilai rata-rata (mean) sebesar 89, 9 dengan standar deviasi sebesar 6, 9 yang berada pada interval 87-93, (3) Ada pengaruh antara Pemahaman Akhlak Terpuji terhadap Etika Sosial Siswa Kelas XI SMA Negeri 12 Semarang. Hal ini dibuktikan dengan perolehan hasil perhitungan yang diketahuiF_hitung sebesar 19, 56 sedangkan F_tabel pada taraf signifikansi 5% dengan dk pembilang = 1 dan dk penyebut = 79 maka diperoleh F_tabel sebesar 3, 96. Karena F_hitung lebih besar daripada F_tabelyaitu 19, 56 > 3, 96 berarti Ha diterima dan Ho ditolak.

Hasil dari perhitungan menggunakan rumus uji korelasi Product Moment, diperoleh indeks korelasi XY sebesar 0, 446. Hasil dari perhitungan korelasi Product Moment (r_xy), maka nilai korelasi tersebut tergolong dalam korelasi yang sedang/cukup atau positif. Kemudian, setelah membandingkan angka indeks korelasi tersebut dengan angka indeks pada tabel nilai r_xyProduct Moment. Dimana dengan taraf signifikansi 5% dan 1%. Berdasarkan perhitungan pada hasil analisis uji hipotesis tersebut diperoleh r_hitung = 0, 44551. Untuk taraf signifikansi 5% dengan df = 79 diperoleh r_tabel = 0, 220, Karena r_hitung lebih besar daripada r_tabel yaitu 0, 446 > 0, 220 maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian disimpulkan bahwa ada hubungan yang positif antara pemahaman akhlak terpuji terhadap etika sosial siswa kelas XI SMA Negeri 12 Semarang.