Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang positif antara prestasi belajar mata pelajaran Pendidkan Agama Islam (PAI) dengan Akhlaq peserta didik kelas IV SD Negeri Sriwulan 3 Kecamatan Sayung Kabupaten Demak Tahun Pelajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan jenis penelitian korelasional (correlational studies). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV yang terdiri dari 38 peserta didik, karena populasi kurang dari 100, maka seluruh peserta didik dijadikan sebagai sampel.
Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode dokumentasi dan metode angket. Metode dokumentasi digunakan untuk mengetahui data tentang prestasi belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang didapat dari nilai rapor. Metode angket digunakan untuk mengetahui sejauh mana akhlaq peserta didik dalam kehidupan sehari-hari. Sebelumnya, kedua variabel tersebut diuji keseimbangannya dengan uji normalitas dan uji linieritas.
Dalam uji hipotesis penelitian menggunakan korelasi Product Moment dari Pearson. Berdasarkan perhitungan korelasi Product Moment dengan taraf signifikansi 5% dan 1% diperoleh = (0,459), sedangkan = 0,320 dan 0,413 (1%). Karena > berarti ada hubungan yang positif antara prestasi belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan akhlaq peserta didik kelas IV SD Negeri Sriwulan 3 Kecamatan Sayung Kabupaten Demak tahun pelajaran 2012/2013.