Popularitas tradisi manaqib di berbagai wilayah Indonesia khususnya Pulau Jawa, sudah dikenal oleh masyarakat secara antusias. Bahkan tradisi ini sering dibacakan pada saat kegiatan-kegiatan keagamaan di masyarakat. Tujuan dari penelitian ini untuk mengungkap bagaimana pelaksanaan, pemahaman, dan pelestarian nilai-nilai kependidikan agama dalam tradisi manaqib Syaikh ‘Abdul Qa>dir al-Jaila>ny di Banaran, Sekaran, Gunungpati, Kota Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Oleh karenanya, penelitian ini banyak menggunakan wawancara mendalam (deep interview) untuk menjawab permasalahan-permasalahan di atas. Melalui metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi yakni mencermati proses pelaksanaan, pemahaman, dan pelestarian tradisi manaqib Syaikh ‘Abdul Qa>dir al-Jaila>ny di Banaran, Sekaran, Gunungpati, Kota Semarang. Kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis fungsionalisme. Hasilnya menunjukkan bahwa tradisi manaqib Syaikh ‘Abdul Qa>dir al-Jaila>ny memiliki nilai-nilai kependidikan agama yang sudah menradisi sejak dahulu dan sampai sekarang masih tetap eksis dengan pemahaman masyarakat yang berbeda-beda seperti sebagai sarana pendekatan diri kepada Allah/ taqarrub ila allah, ukhwah isla>miyah, supaya doanya segera terijabah serta sebagai bentuk ngalap berkah. Pelestarian dalam tradisi ini bermacam-macam, ada yang berbentuk jamaah bulanan ada juga yang berupa acara-acara keagamaan seperti mitoni, slametan kelahiran bayi, walimatul ‘aqi>qah, walimatul ‘ursy dan lain-lain.