Skripsi ini membahas tentang penguasaan konsep matematika yang dimiliki oleh mahasiswa tadris matematika angkatan 2013. Kajiannya dilatarbelakangi oleh banyaknya ruang lingkup matematika seperti aljabar, geometri dan pengukuran, statistik dan peluang, kalkulus, logika dan trigonometri, serta dilatarbelakngi oleh penguasaan konsep yang beraneka ragam yang dimiliki oleh mahasiswa tadris matematika. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan yaitu bagaimanakah penguasaan konsep matematika mahasiswa tadris matematika IAIN Walisongo angkatan 2013? Yang dalam penelitian ini dibatasi pada aspek aljabar, geometri dan pengukuran serta statistik dan peluang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang kemampuan yang dimiliki mahasiswa terutama pada tingkat penguasaan konsep matematika yang dimiliki oleh mahasiswa tadris matematika IAIN Walisongo angkatan 2013.
Mahasiswa yang dijadikan subjek penelitian adalah semua mahasiswa tadris matematika angkatan 2013 yang terdiri dari tiga kelas yaitu TM 1A, TM 1B, dan TM 1C. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode dokumentasi, metode tes dan metode wawancara. Data dianalisis dengan menggunakan metode triangulasi yaitu dengan mereduksi data, menyajikan data dan menarik kesimpulan.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa mahasiswa tadris matematika angkatan 2013 yang menguasai aspek aljabar terdiri dari 14% mahasiswa yang berkemampuan tinggi, 68% berkemampuan sedang, 18% berkemampuan rendah. Pada aspek Geometri dan Pengukuran terdapat 16%, mahasiswa yang berkemampuan tinggi, 71% berkemampuan sedang, 13% berkemampuan rendah, Sedangkan pada aspek Statistik dan peluang terdapat 22% mahasiswa yang berkemampuan tinggi, 61% berkemampuan sedang, 17% berkemampuan rendah. Dan disarankan untuk semua mahasiswa tadris matematika untuk selalu meningkatkan penguasaan konsep matematika.