Penelitian ini membahas tentang kompetensi guru dalam menggunakan media pembelajaran. Dilatar belakangi oleh guru yang kesulitan dalam menggunakan media yang tepat, nilai belajar dibawah KKM. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: (1) Bagaimana kompetensi guru dalam menggunakan media pembelajaran? (2) Bagaimana meningkatkan kompetensi guru dalam menggunakan media pembelajaran?
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskritif maka dalam pengumpulan data peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber dan teknik. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) Kompetensi guru dalam menggunakan media pembelajaran yang kurang baik. Hal ini disebabkan karena guru masih kesulitan dalam memilih dan menentukan media pembelajaran yang cocok dengan materi serta tujuan pembelajaran, karakteristik siswa yang berbeda-beda, keterbatasan jumlah media, serta guru kekurangan dana dalam membuat media pembelajaran sendiri. (2) meningkatkan kompetensi guru dalam menggunakan media pembelajaran dapat dilakukan dengan mengikutsertakan dalam KKG,mengikuti pelatihan pembuatan media, menghadiri seminar serta melakukan diskusi.