Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tujuan suatu madrasah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memberikan segala sesuatu yang dapat menunjang proses pembelajaran secara efektif dan efisien. Hal tersebut tentunya tidak terlepas dari manajemen pembiayaan yang baik. Salah satu sumber pembiayaan di madrasah yaitu dari Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini memiliki tujuan untuk memaparkan manajemen pembiayaan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dalam menunjang proses pembelajaran di MI Bansari.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Kemudian data yang diperoleh dianalisis menggunakan tiga teknik yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Perencanaan manajemen pembiayaan BOS dalam menunjang proses pembelajaran di MI Bansari dengan mengadakan rapat untuk menyusun Rencana Kerja Anggaran Madrasah (RKAM) yang mencakup komponen Standar Nasional Pendidikan salah satunya komponen Standar Proses Pembelajaran sesuai dengan petunjuk teknis BOS yang berlaku 2) Pelaksanaan manajemen pembiayaan BOS dalam menunjang proses pembelajaran di MI Bansari berjalan dengan baik. Pelaksanaan kegiatan sudah sesuai dengan juknis BOS 3) Evaluasi manajemen pembiayaan BOS di MI Bansari dilaksanakan dengan baik oleh kepala madrasah. Kegiatan yang telah dilaksanakan dapat meningkatkan prestasi siswa.