Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Perencanaan dan implementasi manajemen perpustakaan dalam meningkatkan minat baca siswa di MAN Kendal; 2. Kendala dan solusi manajemen perpustakaan dalam meningkatkan minat baca siswa di MAN Kendal.
Penelitian ini termasuk penelitian lapangan atau Field Research, sedangkan sifat analisisnya datanya adalah kualitatif. Sedang metode pengumpulan datanya menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu dengan data reduction, data display dan Conclusion drawing/Verification.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pelaksanaan manajemen perpustakaan Madrasah Aliyah Negeri Kendal selain dilihat dari aspek perencanaan juga bisa dilihat dari aspek pengorganisasian, penggerakan, pengawasan, pemberdayaan, motivation, fasilitatif, dan evaluasi. Dari aspek perencanaan, perpustakaan MAN Kendal telah merencanakan kegiatan dalam penyelenggaraan perpustakaan yang meliputi anggaran, pengadaan buku, sumber daya manusia. Dari aspek pengorganisasian, perpustakaan MAN Kendal sudah membuat struktur organisasi dengan baik, sehingga dapat memperlancar kinerja perpustakaan sesuai pekerjaannya misalnya ketenagaan, pelayanan, dan pengklasifikasian buku. Dari aspek pergerakan, Pergerakan dalam manajemen perpustakaan MAN Kendal meliputi: pelayanan, dan penyediaan sarana prasarana. Dari aspek pengawasan, pengawasan dalam manajemen perpustakaan MAN Kendal dimaksudkan untuk mengetahui efektivitas dan efisiensi penyelenggaraan perpustakaan, selain untuk memperoleh peningkatan kualitas. Dari aspek motivation, motivation dalam manajemen perpustakaan MAN Kendal diberikan agar para tenaga perpustakaan dapat memberikan pelayanan kepada pengguna perpustakaan dengan sebaik-baiknya. Aspek fasilitatif, fasilitatif dalam manajemen perpustakaan MAN Kendal bersifat sebagai penunjang atau pendorong dalam meningkatkan kinerja dari para tenaga perpustakaan dan kepala perpustakaan. Aspek evaluasi, evaluasi dalam manajemen perpustakaan MAN Kendal ditempuh untuk mengetahui sejauh mana penyelenggaraan program-program perpustakaan tercapai dan pastinya untuk meningkatkan pelayanan yang lebih baik lagi.
Kaitannya fungsi manajemen perpustakaan dalam meningkatkan minat baca siswa, manajemen perpustakaan di MAN Kendal sudah dibilang cukup baik dan tujuan yang menjadi harapan pun sudah terpenuhi. Ini bisa terlihat dari frekuensi dan antusiasme para siswa yang berkunjung ke perpustakaan.
Kendala dan solusi dari manajemen perpustakaan di MAN Kendal. Untuk kendalanya adalah berkaitan dengan ketenagaan, yaitu belum adanya pustakawan di perpustakaan MAN Kendal. Sedang untuk solusinya dari ketiadaan pustakawan yaitu dengan mengoptimalkan tenaga teknis merangkap sebagai pustakawan sampai pihak perpustakaan mempunyai pustakawan.
Disaat belum adanya seorang pustakawan, Perpustakaan MAN Kendal menerapkan dua sistem otomasi yaitu manual dan modern/komputerisasi.
Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi sumbangan dan bahan informasi bagi khazanah ilmu pengetahuan serta masukan bagi civitas akademika dan semua pihak yang membutuhkan di lingkungan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo Semarang.