Keberhasilan lembaga pendidikan dalam dalam kegiatan pembelajaran di sekolah dilihat dari hasil belajar diakhir pembelajaran. Dalam pembelajaran siswa pasif, tidak memperhatikan dan cenderung hanya mendengarkan dan menyimak guru mengajar. Oleh karena itu, perlu adanya inovasi dalam pembelajaran. Metode bamboo dancing sebagai salah satu metode pembelajaran yang dapat diterapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan metode bamboo dancing terhadap hasil belajar siswa materi beriman kepada rasul Allah kelas XI SMK As Syamsuriyyah.
Jenis penelitian ini menggunakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif eksperimental desain posttest only control design. Sampel yang diambil menggunakan probability sampling dan diambil kelas XI RPL 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI RPL 2 sebagai kelas kontrol. Data diperoleh melalui metode dokumetasi dan tes.
Hasil penelitian yang dilakukan untuk memperoleh hasil belajar siswa selanjutnya dianalisis dengan menggunakan uji-t. Pengujian hipotesis menggunakan uji-t pada data hasil belajar diperoleh thitung sebesar 2,4132 dengan ttabel sebesar 2,0227 pada taraf signifikansi 5%. Hal ini menunjukkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan metode bamboo dancing efektif terhadap hasil belajar siswa pada materi beriman kepada rasul Allah kelas XI SMK As Syamsuriyyah Wanasari Brebes.