إستخدام كتاب دراسة التسهيل يف تعليم اللغة العربية لرتقية مهارة الكالم يف الفصل السابع مبدرسة اخلدجية الثانوية اإلسالمية جوغوروغو جناوي : دراسة حتليلية وصفية

Munir, Muhammad Miftahul (2020) إستخدام كتاب دراسة التسهيل يف تعليم اللغة العربية لرتقية مهارة الكالم يف الفصل السابع مبدرسة اخلدجية الثانوية اإلسالمية جوغوروغو جناوي : دراسة حتليلية وصفية. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.

[thumbnail of Skripsi_1503026095_Muhammad_Miftahul_Munir] Text (Skripsi_1503026095_Muhammad_Miftahul_Munir)
Skripsi_1503026095_Muhammad_Miftahul_Munir.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (1MB)

Abstract

يبحث هذا البحث عن إستخدام كتاب دراسة التسهيل يف تعليم اللغة العربية لرتقية مهارة الكالم يف الفصل السابع مبدرسة اخلدجية الثانوية اإلسالمية جوغوروغو جناوي )دراسة حتليلية وصفية(. والكالم هو احد من املهارات األساسية يف تعليم اللغة العربية، ويف تعليم اللغة العربية حيتاج إىل الطريقة واملادة والوسيلة املناسبة لوصول إىل غاية التعليم املنشوبة، ومن الوسائل التعليمية هي كتاب الدرس، وكلهم من عناصر جناح التعليم السيما يف تعليم مهارة الكالم.
يهدف هذا البحث أن يعرف كيفية إستخدام كتاب دراسة التسهيل يف تعليم اللغة العربية والعوامل املسهلة والعائقة فيه. يستخدم الباحث يف هذا البحث بثا نوعيا ألن البياانت اليت مت احلصول عليها الباحث يعتمد على اخللفية الطبيعية يف شكل البياانت الصفية وكيفية إستخدام كتاب وترقية كالم التالميذ إبستعمال اللغة العربية والسلوكيات اليت ميكن أن تالحظ. وأما الطريقة اليت قام هبا الباحث جلمع البياانت فهي طريقة املشاهدة وطريقة املقابلة وطريقة التوثيق.
والنتائج يف هذا البحث هي أن إستخدام كتاب دراسة التسهيل يف تعليم اللغة العربية يف الفصل السابع مبدرسة اخلدجية الثانوية اإلسالمية جوغوروغو جناوي له هدف عظيم وهو ألن يكون املتعلم ماهر بتعبي ما يذوقه يف ذهنه وما ينظره بكالم صحيح، وطريقة التعليم املستخدمة مناسبة لنوعية املعلم ونوعية التالميذ ونوعية املراد حتقيقها. والوسائل التعليمية
املستخدمة غي كامل هي وسائل القدمية. والتقييم الذي يقوم به املعلم مناسبة األمور اليت يتوفق عليها جناح املعلم يف معرفة ترقية كالم التالميذ. والعوامل املسهلة يف إستخدام كتاب دراسة التسهيل يف تعليم اللغة العربية هي: حيرتف املعلم اللغة العربية تكلما صحيحا ويستخدم املعلم كثيا من الطرق التعليمية ويشرح املعلم شرحا واضحا وحيرك املعلم للطالب أن يكثر التكلم بللغة العربية. وأما العوامل العائقة هي: كفائة الطالب املتنوعة والوسائل مل يتوافر بلكامل.

Item Type: Thesis (Undergraduate (S1))
Uncontrolled Keywords: Buku Pelajaran; Pengajaran Bahasa Arab; Keterampilan berbicara
Subjects: 300 Social sciences > 370 Education > 371 School management; special education > 371.3 Metode, kegiatan belajar mengajar; metode pembelajaran
400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic > 492.78 Arabic standard usage (Linguistik Bahasa Arab)
Divisions: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Miswan Miswan
Date Deposited: 01 Nov 2022 02:35
Last Modified: 01 Nov 2022 02:35
URI: https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/17763

Actions (login required)

View Item
View Item

Downloads

Downloads per month over past year

View more statistics