Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris hubungan antara self control dan pola asuh permisif orang tua dengan prokrastinasi akademik siswa di MA Abadiyah Kuryokalangan Gabus Pati. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Populasi pada penelitian ini berjumlah 265 siswa kelas X dan XI MA Abadiyah. Sementara itu, jumlah sampel yang diambil adalah 152 siswa. Alat ukur yang digunakan yaitu skala prokrastinasi akademik, skala self control, dan skala pola asuh permisif orang tua. Kemudian Teknik analisis data menggunakan teknik korelasi berganda (multiple correlation). Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan antara self control dan pola asuh permisif orang tua dengan siswa di MA Abadiyah Kuryokalangan Gabus Pati dengan signifikansi 0,00 < 0,05 dan dengan nilai koefisiensi sebesar 0,763. Self control dan pola asuh permisif orang tua memberikan pengaruh 58,3% terhadap prokrastinasi akademik.