Skripsi ini membahas tentang korelasi penggunaan aplikasi Google Meet dengan minat belajar siswa pada Pelajaran PAI Kelas VII SMP N 31 Semarang. Penelitian ini di bertujuan menganalisis hubungan penggunaan aplikasi Google Meet dengan minat belajar siswa pada pelajaran PAI Kelas VII SMP N 31 Semarang. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif yaitu analisis korelasi dan statistika deskriptif dengan pengambilan sampel menggunakan teknik Simple Random Sampling. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Selanjutnya data dianalisis menggunakan Korelasi Product Moment Pearson dengan bantuan program SPSS IBM 26 untuk menguji hipotesis yang telah diajukan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Penggunaan aplikasi Google Meet pada pelajaran PAI Kelas VII SMP N 31 Semarang dikategorikan sering. Hal ini berdasarkan pada rata-rata skor kuesioner sebesar 57,70. 2) Minat belajar siswa pada pelajaran PAI Kelas VII SMP N 31 Semarang tinggi. Hal ini berdasarkan pada rata-rata skor kuesioner sebesar 103,48. 3) Terdapat korelasi yang signifikan dan cukup kuat antara penggunaan aplikasi Google Meet (X) dengan minat belajar siswa (Y) pada pelajaran PAI Kelas VII SMP N 31 Semarang. Hal ini berdasarkan nilai ritung sebesar 0,575 lebih besar dari rtabel (152; 0,05) sebesar 0,159. Kemudian pada uji signifikansi korelasi diperoleh nilai-t (thitung) sebesar 8,608 lebih besar dari ttabel (150; 0,05) sebesar 1,976. Sehingga disimpulkan H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat korelasi yang signifikan dan cukup kuat antara penggunaan aplikasi Google Meet dengan Minat Belajar Siswa pada Pelajaran PAI Kelas VII SMP N 31 Semarang.