تأثير طريقة الثواب والعقاب على نتائج تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الرابع في مدرسة الشهداء الابتدائية الاسلامية سمارانج
Sholihah, Anis Mar'atus (2022) تأثير طريقة الثواب والعقاب على نتائج تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الرابع في مدرسة الشهداء الابتدائية الاسلامية سمارانج. Undergraduate (S1) thesis, Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang.
![[thumbnail of Skripsi_1703026127_Anis Mar_atus_Sholihah]](https://eprints.walisongo.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Skripsi_1703026127_Anis Mar_atus_Sholihah)
Skripsi_1703026127_Anis Mar_atus_Sholihah.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.
Download (8MB)
Abstract
الملخص:
تعليم اللغة العربية في مدرسة الابتدائية الاسلامية وهو مستوى أساسي في تعليم اللغة العربية بحيث تكون هناك حاجة للإبداع والابتكار في استخدام طريقة التعليم لزيادة الدافع التعلمي. أحدها باستخدام طريقة الثواب والعقاب في التعليم كداعم حماسة التعلم بحيث يحصل الطلاب على نتائج التعلم المثلى. يهدف هذا البحث إلى معرفة تأثير طريقة الثواب والعقاب على نتائج تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الرابع في مدرسة الشهداء الابتدائية الاسلامية سمارانج
نوع هذا البحث هو البحث الكمي الذي يستخدم الأساليب التجريبية. نوع الطريقة التجريبية المستخدمة هي تجربة خالصة باستخدامتصميمPosttest Only Control Design وهو تصميم البحث الذي في اختبار صياغة الفرضية إلا باستخدام نتائج الامتحان البعدي.
السكان في هذا البحث هم الفصل الرابع بأكمله العام الدراسي 2021/2022 بعدد 58 طالبا مقسمين إلى فصلين، وهما الفصل الرابع أ والفصل الرابع ب. في هذا البحث هناك عينتان من الفصل، وهما الفصل الرابع أ كالفص الضابط والفصل الرابع ب كالفصل التجريبي. في الفصل التجريبي يعقد التعليم بطريقة الثواب والعقاب وفي الفصل الضابط يعقد التعليم بطريقة التقليدية. بعد تلقي معاملة مختلفة في كل فصل، تم إعطاء كلاالفصلين اختبارا لاحقاباستخدام نفس المادة لمقارنة نتيجتي التعلم.
نتائج هذا البحث هي زادت نتائج التعلم لتلاميذ الفصل التجريبي بمتوسط قيمة 80.1. بينمافي الفصل الضابط،يبلغ متوسط نتائج التلاميذ 60.9 فقط. بمعنى آخر،نتائج تعلم اللغة العربية لتلاميذ الذين يتبعون التعليم باستخدام طريقة الثواب والعقاب أعلى بكثير من نتائج التعلم لتلاميذ الذين يتبعون التعليم باستخدام طريقة التقليدية.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate (S1)) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | الكلمة الرئيسية: طريقة الثواب والعقاب; اللغة العربية; مدرسة الشهداء الابتدائية الاسلامية; سمارانج Kata Kunci: Metode reward dan punishment, bahasa Arab; MI As-Sy uhada; Semarang |
| Subjects: | 400 Language > 490 Other languages > 492 Afro-Asiatic languages Semitic > 492.7 Arabic > 492.72 Etimologi bahasa Arab (Ilmu Sharaf) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > 88204 - Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | Chantika Khoirunnisaa |
| Date Deposited: | 24 Nov 2022 01:43 |
| Last Modified: | 24 Nov 2022 01:45 |
| URI: | https://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/17897 |
Actions (login required)
- View Item
Downloads
Downloads per month over past year